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中考生如何提升复习效率

  备战2020年中考,初三学生一定要注意学习的效率,在校认真听讲,不盲目做题,努力抓好以下四个细节,努力提升复习效率,一定可以取得理想的成绩。
  
  一、复习冲刺的关键是查漏补缺
  
  平时的模拟考试会暴露出复习中的知识漏洞,初三学生要仔细浏览试卷中的每道题,并进行分类,对于错题、回答困难的题以及凭运气做对的题应加以重点关注,在有限时间内迅速找出自己的问题所在。初三学生需要将这些重点关注的题目的概念、原理、公式等在脑子里迅速过一遍,遇到忘记的知识点迅速回归课本强化记忆,并结合典型例题进行深入理解。
  
  初三学生需要明白,中考拉开各个层次学生成绩的不在于难题、压轴题,而是基础题和中档题,*学生在基础题和中档题上很少失分。初三学生要在平时的模拟考试中找出基础题、中档题与难题的失分比例,结合每道题的详细解析,在接下来的复习中对症下药,进行*查缺补漏。初三学生在复习中需要要抓住常用公式,理解其来龙去脉,进一步了解其推导过程,并对推导过程中产生的一些可能变化进行探究,这样做胜过做大量习题,并可以使自己更好地掌握公式的运用,往往会有意想不到的效果。
  
  中考复习时间有限,初三学生想有*佳复习效果,就要学会判定自己的强、弱学科,并合理分配复习时间,调整复习计划,认清自己学科知识掌握情况,综合多方面因素找出自己中考复习中的短板,统筹安排时间,*大化提高复习效率。
  
  二、复习效率的*是学习方法
  
  中考复习的*后阶段,初三学生会对自己复习的方法与成果有个重新认识。在基础题方面失分的初三学生多半是坚信题海战术,本着多做总比不做好的原则,忽略了基础知识的强化训练。中考复习中进行适当的“刷题”是有必要的,但还需控制度,不能盲目迷信“题海战术”,要在确保质的前提下,挑选典型试题,适当提高练习的数量。
  
  有些初三学生在解答大题上失分,是由于在平时的练习中没有独立思考,遇到不会的题目就翻看课本或是答案解析,久而久之,就在复习路上原地踏步。初三学生在复习时一定要有速度意识,不能只要质量而不要数量和速度,超时间的投入就是一种“潜在丢分”,如在考场上发现时间不够,就会乱了阵脚,导致后面的题无法思维,无法下手解答,全部丢分。
  
  当下的复习,初三学生要学会劳逸结合,在学习之余适当锻炼与休闲,为中考保持清醒敏捷的头脑,*充沛的精气神。越到*后关键时刻,初三学生越要注意锻炼身体,增强体质。得一次普通感冒,至少需要一周的时间才能康复,而这一周,因为身体的不适,会让学习效率大打折扣。所以一切为了学习,一切为了中考,也要好好锻炼,*有一个好身体。
  
  三、提升考试技巧就可以*复习效率
  
  初三学生需要将每次模拟考试当作中考一样对待,从而积累考场经验与技巧。拿到试卷后,要先浏览一下试卷内容,对于题目的难易分布有个概念,然后按照先易后难的顺序答题,遇到暂时解决不了的暂且空着,等全部答完后再进行处理。填写答题卡,需要避免出现答案写在密封线外、字迹潦草等低级错误,要规范答题步骤与答题方式。
  
  初三学生需要仔细分析各学科模拟考试中的心态,通过总结模拟考试中遇到各类问题,从中找出自己在考场的*佳状态。
  
  四、为了复习效率,需要重视时间的安排
  
  有不少初三学生,晚上熬夜学习到深夜,虽然精神可佳,但学习方法不可取。中考总复习这段时间*课堂听课效果*关键,因为这段时间,老师的讲解很关键,既有重点难点考点讲解,又有学法技巧点拨。一些学生夜里开夜车,导致白天课堂听课效果差,甚至有部分学生出现课上瞌睡,这样的课堂是没有什么学习效果的。所以初三学生为了*白天的精力充沛,晚上不可休息太晚。
  
  中考复习,初三学生的任务就是发现问题、找出漏洞,保持良好的心态,学会自我调控情绪,培养自信心,以积极的心态面对考试。
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